Which skills for a WISEs network?

Project - 24-05-2022

On May 18th, ENSIE organised a webinar in the framework of the EU Vocational Skills week on “What skills are needed to build a (WISEs) network?” This webinar was also an opportunity to present the work done in the framework of the Net-Works project, an Erasmus plus project that aims to establish new national or regional networks of adult education providers.

The webinar started with a presentation of the latest news on the Net-Works project by Martina Paterniti, Senior project officer at ENSIE. One of the goals of the project is to identify the skills needed to facilitate the creation of local, regional or national work integration social enterprises (WISEs) network. Those skills are following the three main topics addressed by the project: network capacity building, pedagogical approach promotion and cooperation and financial stability. She finally underlined how crucial is the creation of WISEs networks in some countries as it will reinforce advocacy and lobbying for the sector and lead to a recognition of WISEs and their benefits in some countries where it is not yet the case.

The second presentation was made by Duncan Walker, from the Irish Social Enterprise Network (ISEN), who gave an overview of the skills required for creating a network. According to him, different skills are needed, depending on if the network is in its start up phase or already functioning. WISEs networks, and networks in general, are working along three pillars: networking, education and advocacy. For each of those pillars there are specific competences that are needed and tasks that are related. However, overall skills needs can be identified for any network : building partnerships, communication (internal and external), policy analysis and representation.

The final presentation was made by Claudia Piovano, from Galileo Progetti, Hungary, who presented the Gólya Tábor project, another project linked to adult education and funded by Erasmus + in Hungary. Gólya Tábor project proposes the organisation of training for young disadvantaged people that are attending VET. A pathway to support them have been created, starting with a few preparatory meetings, followed by a three days Youth camp during which the focus is put on professional training, social inclusion and employment. During the camp, all the participants are sharing a house in the countryside, to learn cohabitation among other skills. During those three days, the trainer help the participants to analyse problems, restore their confidence and motivation, set goals, develop soft skills,… This project is very enriching for this vulnerable public and it is crucial to be pursued in Hungary.

Overall the webinar was very instructive and showcased the need to ensure that all the WISEs and WISEs networks employees have the right skills in order to be able to develop the sector, both at the local and the national and European level.

 

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Quelles compétences pour un réseau d’ESI ?

 

Le 18 mai dernier, ENSIE a organisé un webinaire dans le cadre de la Semaine européenne des compétences sur « Quelles compétences sont nécessaires pour construire un réseau d’ESI ? » Ce webinaire était également une opportunité de présenter le travail effectué dans le cadre du projet Net-Works, un projet Erasmus plus qui vise au développement de nouveaux réseaux nationaux ou régionaux de prestataires de formation pour adultes.

Ce webinaire a commencé avec la présentation des dernières Nouvelles du projet Net-Works par Martina Paterniti, Chargée de projet senior à ENSIE. Un des objectifs du projet est d’identifier les compétences nécessaires pour faciliter la création de réseaux locaux, régionaux ou nationaux d’entreprises sociales d’insertion (ESI).  Ces compétences suivent les trois principaux thèmes abordés par le projet : le renforcement des capacités du réseau, la promotion de l’approche pédagogique et la coopération et la stabilité financière. Elle a enfin souligné le fait que la création de réseaux d’ESI est cruciale dans certains pays car cela renforcera les possibilités de plaidoyer et de lobbying en faveur du secteur et permettra la reconnaissance des ESI et de leurs avantages, ce qui n’est pas encore le cas de partout.

La seconde présentation a été faite par Duncan Walker, du Irish Social Enterprise Network (ISEN), qui a donné un aperçu des compétences requises pour créer un réseau. Selon lui, différentes compétences sont nécessaires en fonction du statut du réseau, s’il est en train d’être monté ou s’il fonctionne déjà. Les réseaux d’ESI et les réseaux en général fonctionnent suivant trois piliers : la gestion du réseau, la formation et le plaidoyer. Pour chacun de ces piliers, des compétences et des tâches spécifiques sont nécessaires. Cependant, certaines compétences générales peuvent être identifiées pour tout les réseaux : construction de partenariats, communication (interne et externe), analyse des politiques et représentation.  

La dernière présentation a été faite par Claudia Piovano, de Galileo Progetti, Hongrie, qui a présenté le projet Gólya Tábor, un autre projet lié à l’éducation des adultes et financé par Erasmus + en Hongrie. Le projet Gólya Tábor propose l’organisation de formations pour les jeunes personnes défavorisées qui sont en cours de formation professionnelle. Un parcours de soutien a été créé, commençant avec quelques réunions préparatoires, suivies de trois jours en camp pour jeunes pendant lesquels l’accent est mis sur la formation professionnelle, l’insertion sociale et l’emploi. Pendant ce camp, tous les participants partagent une maison à la campagne, afin d’apprendre à cohabiter ensemble, parmi d’autres compétences. Pendant ces trois jours, un formateur aide les participants à analyser les problèmes, développer leur confiance et leur motivation, définir des objectifs, développer des   compétences personnelles. Ce projet est très important pour les personnes vulnérables et doit être poursuivie, en Hongrie.  

Dans l’ensemble, le webinaire était très instructif et à démontrer la nécessité que tous les collaborateurs d’ESI et les réseaux d’ESI doivent avoir les bonnes compétences pour s’assurer du développement du secteur, à la fois au niveau local, national et européen.